幼儿园如何渗透中国传统文化教育 (1)韦柳凤

学前教育质量提升的路径探析 (4)张俊芳

游戏教学在幼儿园学前教育中的应用策略探讨 (6)蓝春欢

在幼儿园中自然资源开发和利用 (8)李素蕊

论创新型教学评价在小学教学中的应用 (10)王旭光

基于图文结合的小学古诗词教学策略研究 (12)王建瑜

浅谈体验式学习在小学数学教学中的应用 (15)仙立月

分析小学五年级数学教学中如何培养学生的数学核心素养 (17)朱明东

小学数学教学中学生几何直观能力的培养方法 (19)谢晓山

小学英语故事教学创新课堂构建策略 (21)黄晨晖

核心素养视角下小学绘本在线开放课程开发与实施——以儿童文学作品为例 (24)丁金妤

大语文理念下小学语文教学探究 (26)万红娇

小学数学智慧课堂教学中核心素养发展路径探究 (28)韩金惠

基于语言景观的小学英语教学探索 (30)郭秀华

用爱呵护学生心灵种子的成长——浅谈教育教学中如何渗透心理健康教育 (33)王悦芸

小学语文读写结合阅读训练策略分析 (35)赵云

单元整合阅读策略在小学语文阅读教学中的应用 (38)许绍鹏

小学语文在教学中如何培养学生的阅读创造力 (40)于晓华

浅论小学语文阅读教学的有效策略 (42)许梦洋

浅析培养小学生数学计算能力的策略 (44)杨友坤

小学体育教学过程中学生的兴趣培养思路研究 (46)穆家伟

小学高年级数学作业的有效设计 (48)李旺

小学高年级数学课堂教学的有效策略 (50)雷春华

基于小学语文阅读教学的几点思考 (52)陶国昌

提问教学法在小学数学课堂教学中的应用策略 (54)徐长东;刘飞

浅议高中语文课外说、读、写的重要性 (56)莫娟媚

新课程理念下的初中数学课堂教学策略 (59)曹大勇

论核心素养在高中化学课堂中的应用——以《盐类水解》一课为例 (61)任敏

初中英语以读促写的支架式教学探究与实践 (63)徐明清

微课在高中物理教学中的应用与分析 (65)李艳双

核心素养视角下高中美术鉴赏有效教学策略探究 (67)王芳

在初中数学教学中渗透"立德树人"理念 (69)邓淑娇

“互联网+”教育模式初中数学教学中的实践 (71)韩莉

初中英语阅读教学存在的问题及策略探析 (73)王琴

高中英语教学中学生创新思维的培养 (75)王俊立

微课在初中地理教学中的作用和前景探讨 (77)陈爱华

浅谈初中历史教学中如何培养学生的历史核心素养 (79)宋晓辉

打造“红色学府”、共筑“清廉校园”——浅谈大学生廉洁教育的实践探索 (81)俞婷婷

初级汉语课堂提问类型及其分阶段应用探究——以北京语言大学示范课为例 (84)牛娜娜

以行业需求为导向建设油气储运工程专业安全类课程 (87)熊小琴;邢晓凯;秦梦;苏洁

新媒体视阈下高校旅游教学改革的思考 (89)刘小燕

分析面向工程能力培养的电子信息类专业实践教学改革 (91)刘春宝

基于未来型大学视角下的现代课程设计研究 (93)卢丽;刘世璐

网络途径提升大学生课外自主学习能力研究 (95)邹淑君;许树军;贾力维;徐暘;闫静

浅谈中职体育教学中必须开展健康教育工作 (97)年俊杰

电气自动化技术教学改革思索 (99)蓝开斌

精准定位岗位需求的高职会计专业现代学徒制人才培养方案构建——基于行业岗位需求调查 (102)岳秀敏;陈娟

浅谈现代学徒制工程造价专业的课程体系构建 (104)岳瑶

职业院校财务会计专业一体化课程教学改革的探索 (107)苑瑞瑞

基于网络教育平台的混合式教学在高职应用文写作中的应用——以《公文写作·函》为例 (109)苏和丽

以就业为导向的电气自动化专业教学建设路径浅述 (112)李坚

长效机制视角下技工院校工商管理类专业实践性教学优化 (114)高玲

高职《高等数学》课堂生活化教学的探索 (116)刘和英;张鑫

高等职业院校实施混合式教学改革的问题与策略 (119)刘洋

论技工学校电子商务专业基本技能的培养 (121)黄梦夏

基于一体化教学模式下的电气自动化专业教学改革策略探究 (124)范洁萍

就业导向下的技工学校市场营销教学探讨 (126)赵颖超

高职院校体育课程思政的教学实践与思考 (128)王夏伟;饶燕

“问题导学法”在中职数学教学中的应用分析 (131)龙利香

论中职计算机教学过程中学生学习能力的培养 (133)冯立众

对中职学校体育教学改革的深入探讨 (135)朱兴和

电气自动化控制类课程实践教学途径简析 (137)陈磊

技工院校机电技术专业一体化课程教学研究与实践 (139)李增毅

中职《会计基础》课堂教学技巧初探 (141)桑慧丽

初中道德与法治课生活化教学的探索以及实践研究 (143)高艳

工匠精神融入中职思政课教育的价值与路径研究 (145)逄洪金

大学生思想政治教育目标的内涵与发展 (147)王成霞

工匠精神融入技工院校思政课程的可行性 (149)何炜

如何提高学生获取和解读有效信息的能力 (151)李淑芬

情感领域目标下“黄河文化+”英语口语教学的研究 (153)赵卓星;封雨彤

对中职学校体育教学改革的深入探讨 (135)朱兴和

电气自动化控制类课程实践教学途径简析 (137)陈磊

技工院校机电技术专业一体化课程教学研究与实践 (139)李增毅

中职《会计基础》课堂教学技巧初探 (141)桑慧丽

初中道德与法治课生活化教学的探索以及实践研究 (143)高艳

工匠精神融入中职思政课教育的价值与路径研究 (145)逄洪金

大学生思想政治教育目标的内涵与发展 (147)王成霞

工匠精神融入技工院校思政课程的可行性 (149)何炜

如何提高学生获取和解读有效信息的能力 (151)李淑芬

情感领域目标下“黄河文化+”英语口语教学的研究 (153)赵卓星;封雨彤

对中职学校体育教学改革的深入探讨 (135)朱兴和

电气自动化控制类课程实践教学途径简析 (137)陈磊

技工院校机电技术专业一体化课程教学研究与实践 (139)李增毅

中职《会计基础》课堂教学技巧初探 (141)桑慧丽

初中道德与法治课生活化教学的探索以及实践研究 (143)高艳

工匠精神融入中职思政课教育的价值与路径研究 (145)逄洪金

大学生思想政治教育目标的内涵与发展 (147)王成霞

工匠精神融入技工院校思政课程的可行性 (149)何炜

如何提高学生获取和解读有效信息的能力 (151)李淑芬

情感领域目标下“黄河文化+”英语口语教学的研究 (153)赵卓星;封雨彤